學校貫徹落實黨的教育方針方案4篇

學校貫徹落實黨的教育方針方案4篇學校貫徹落實黨的教育方針方案　全面貫徹落實黨的教育方針方案77篇　第一篇：全面貫徹落實黨的教育方針方案南充市高坪第五小學全面貫徹落實黨的教育方針促進學生全面發展方案下面是小編為大家整理的學校貫徹落實黨的教育方針方案4篇,供大家參考。

篇一：學校貫徹落實黨的教育方針方案

貫徹落實黨的教育方針方案 7 7 篇

　第一篇：全面貫徹落實黨的教育方針方案南充市高坪第五小學全面貫徹落實黨的教育方針促進學生全面發展方案 為全面貫徹落實黨的教育方針，堅持五育并舉，德育為首。認真貫徹《中小學德育綱要》和《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作若干意見》提高德育質量，建設良好校風，培養“四有”新人，制定此方案。

　一、認識意義，明確目標，把握基本要求。

　1、全體教職工要充分的認識學校德育工作的重要意義。

　德育工作，是社會主義精神文明建設的基因，是學校社會主義性質的標志。學校的德育工作，貫穿于教學工作的全過程和學生日常生活各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中，起互相促進、相互相成，保證培養人材的正確方向，有著主導的作用。

　2、德育的培養目標是。提高中華民族良好的思想道德素質，培養學生樹立正確的人生觀和價值觀，具有自力更生，艱苦奮斗的精神，具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品質，遵守社會公德和文明行為習慣，培養自己管理自己、幫助別人、熱愛集體、明辨是非的能力，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義小公民。

　3、德育的基本要求是。以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本教育內容，深入持久地進行愛國主義、集體主義和社會主義思想的教育，著重抓好二個方面的教育，一是堅持黨的領

　導和社會主義道路的教育，倡導以集體主義核心的價值觀教育和熱愛祖國的教育。二是抓好和培養學生繼承和發揚中華民族優良道德傳統的教育，養成良好的行為習慣。

　二、健全機構，訂好計劃。

　1、學校德育工作由校長室統一領導，建立德育三級管理：

　第一級為校長，校長任組長、教導主任、少先隊隊部輔導員為成員的德育領導小組，負責學校德育工作的實施。落實德育工作計劃的檢查，實施和總結。校長協同班主任抓好各年級的學生教育管理工作。

　第二級為班主任，由班主任、科任老師負責班級的德育工作，抓好每個班的德育管理。

　第三級是校、級、班三級管理，形成學校德育工作的管理體系，調動各部門、各學科德育工作的齊抓共管。

　2、學校德育工作隊伍，以班主任為主，樹立人人都是德育工作者觀念，重點抓好班主任隊伍的建設。

?。?）挑選優秀的教師任班主任。

?。?）加強班主任的思想政治工作和業務學習，德育處每學期要安排三次班主任政治學習。

?。?）關心、支持班主任工作，及時為班主任排憂解難。

?。?）每學期要評選優秀班主任經驗論文，對好的經驗論文，要給予獎勵。

?。?）班主任工作計劃，要體現下列內容。班級情況、基本目標、管理與教育實施班隊活動、家長工作、工作周歷。

　3、發揮校外德育網絡作用。

?。?）正常家長學校工作 （2）健全警校共建制度 （3）完善“手拉手”學校的共建工作 三、嚴格加強學生的管理 1、優化育人環境。學校制訂的《校園管理制度》，加強學生愛校、護校教育，保證校舍使用完好無損，保證校容凈化、綠化、美化、教育化。

　2、整肅儀容儀表。學生進校要穿齊校服，佩戴校章、紅領巾，不準穿拖鞋。

　3、嚴格執行管理。要加強《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》教育和《中小學生學生紀律要求》、《中小學禮儀教育方案》的教育，保證學生在校學習生活的正常開展。

　4、加強班級管理，創良好班風。

?。?）各班要健全機構。各班設班委會，班委會設班長、副班長、學習、宣傳、組織、生活衛生委員各 1 人，班委會也是少先隊中隊委，班委會下設四個組（小隊），每組設正、副組長小隊長）各 1 人。

?。?）各班要統一布置，做到美觀、大方、整潔，做到墻壁潔白、天灰板、無灰塵、地面無紙屑，講臺清潔、課桌整齊、衛生工具齊全。

?。?）各班應相應地制訂班的規章制度。要根據學校有關規章制度，結合班的實際情況，加強班級管理。

?。?）培養良好的班風，良好班風的基本要求是：尊師守紀，勤

　學向上，熱愛集體。學校每學月對各班進行 1 次班風評比。評比內容包括：早讀與午寫情況，課內外紀律，儀容儀表、班風班貌，清潔衛生，愛護公物，眼保健操，單車停放等項目。為促進班風的形成和鞏固，期末評選出先進班集體，并予表彰。

　5、加強教師值日制度。學校制訂教師值日制度，值日教師要根據值日的職責加強課前、課間和課后的管理。

　四、加強思想政治道德品質和行為習慣的教育。

　1、教育內容：學校教育內容的依據是《中小學德育綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《禮儀常規》開展十個方面教育活動：熱愛祖國、熱愛社會主義；熱愛中國共產黨；熱愛集體；熱愛勞動、艱苦樸素；努力學習、熱愛集體；文明禮貌， 遵守紀律；良好的道德意識；法制意識和具有創新的素質。

　2、教育途徑。學校的德育工作，通過學科（包括思品課）教學、班級工作、各種教育活動、少先隊中隊、大隊活動，團員活動，家長學校等途徑來實現，根據《中小學德育綱要》提出的任務和要求，各自發揮獨特作用。

?。?）學科教學。各學科教學要把德育放在首位，根據各學科的特點，發掘德育因素，實行教學與德育教育的密切聯系，滲透教學內容，進行教育。

?。?）學校與班級工作：要開好四會：校會、晨會、周會、主題班會。學校每學期召開 2-3 次學生大會，周會由班主任主持，主題班會每學期舉行 1 次。

?。?）各種教育活動。學校每學期舉辦各種教育活動，以學段教育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式；三月份進行“學雷鋒”專項教育；清明節進行革命傳統教育；“五一”節勞動教育和熱愛勞動人民教育；“六一”進行主人翁意識教育；“七一”節熱愛共產黨教育“教師節”進行尊師愛校教育；“國慶節”熱愛祖國、熱愛社會主義教育；“元旦”進國情教育；“春節”前熱愛人民軍隊，開展擁軍優屬教育。結合活動課，開展一些教育活動和競賽。

?。?）少先隊、團員教育。少先隊、團員教育是學校實施德育教育的重要途徑。少先隊大隊部、團支部根據自身工作特點，應抓好：（1）組織機構的建設；（2）少先隊知識、團員知識教育，提高隊員及團員的榮譽感和責任感（3）開展大、中隊、團支部活動；（4）紅領巾值日監督崗的建設；（5）每年各組織一次大規模的大、中隊、團員活動。

　3、認真學習、執行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，開展“禮儀教育”課題研究，培養學生文明行為習慣。

?。?）新生入學，要用 2 個周時間進行入學教育和校紀校風教育，十周后要學會《規范》條文落實行動。其他年級要組織《規范》示范表演，使之形成行為習慣的養成。

?。?）學校根據學習、執行情況，每學年評選“校園十佳”隊員，進行匯報會、報告會。

?。?）規范教育要與家長密切配合，各班、級要發動家長，組織家長教子經驗交流，規范教育子女的經驗。

　4、努力加強后進生的教育。

?。?）學校應全面地重視對后進生的教育，明確二個認識。一是轉化好一名后進生跟培養一名尖子生同樣光榮；二是做好后進生教育工作，人人有責。

?。?）要特別重視的后進生教育。一方面要矯正不良的行為習慣，一方面對學習差的學生，要及時扶一把，防止學生產生厭學的思想。以防止上三年級后，后進生人數的增多。

?。?）高年級后進生的教育，不容忽視。要充分發揮“警校共建”和校外德育機構的作用，促進其轉化。

　5、完善和實施德育量化制度。

　根據《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》、《禮儀常規》和《中小學學生紀律要求》，結合個人表現和實際情況，實行德育量化考評。每學月初評學生操行一次。全學期對學生進行德育考核，評定學生操行，以 20 周計，每周 5 分，每生全期為 100 分。（1）行為規范表現 40 分（2）遵守校內外紀律、認真學習，成績不斷提高 40分（3）維護集體榮譽 20 分，為集體提出可采納的建議、措施嘉獎1-2 分，每次做好事，可嘉獎 0.5 分，原成績差，但學習進步快視其情況，可嘉獎 0.5-2 分，努力使德育優秀率達 75%以上合格率達 98%;德育量化采取民主評議，班科任確定，每周公布一次，期末操行評定90 分以上者，評為優等，80-90 分評為良，60-79 分評為及格，59 分以下評為不及格。期末評為優秀，不及格學生，班主任應把名單送交教導主任審核。

　五、學生的獎勵和懲處。

　1、關于學生的獎勵。

?。?）學校設固定學生集體獎。先進班集體、優秀中隊、先進小組、優秀小隊，先進團支部。

?。?）學校開展的班隊活動，設臨時集體獎。

?。?）設常規個人學生獎。三好學生、優秀團隊員、優秀班干部三項。

　2、關于對學生的懲處。學生的懲處辦法，根據省教育廳的規定以教育為主，懲處為輔的原則。

　學校的德育工作，人人有責，人人都要關心學生，愛護學生，引導學生積極進取。同時，要嚴格執行規章制度，身傳言教，把學校的德育工作做好，爭取把我鎮每個學生都培養成德智體美勞全面發展的學生。

　南充市高坪第五小學 第二篇：我校全面貫徹黨的教育方針我校全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育。學校堅持“學生是家庭的希望，也是祖國的未來；每個學生都很重要，大地因小草而美麗，高山因大樹更雄偉，教育要關注所有的學生，讓每個學生都成長為最好的自己”這一育人理念。幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，建立了學校、家庭、社會三結合教育制度。

　學校全面落實課程標準，開齊課程、開足課時。努力創造條件，開展技術、藝術、體育與健康和綜合實踐活動。積極開發開設學校課

　程，根據學生和學校實際，安排學生參加社區服務和社會實踐活動。將學生實踐論文結集為《走進社會感悟生活》。學校開展了豐富多彩的文體活動，開足體育課，做好課間操、眼保健操，上好課外活動，以保證學生每天不低于 1 小時集體體育鍛煉，促進學生健康發展。

　學校堅持特色育人，實施星光教育。我們堅信“沒有差生，只有學生的差異”。多一把尺子衡量學生就會發現：每一位學生都有閃光之處，都是可造之才。全面開展“校園之星”評選活動，讓每一位“校園之星”充滿信心地走上“星光大道”，讓每一個生命都盡情舒展。

　學校堅持全面發展，加強人文教育，彰顯文化個性，實現文化育人。積極進行校園環境文化建設，充分發揮校園文化的育人作用。墻壁文化、長廊文化、教室文化、宿舍文化以及星光廣場等廣場文化，體現儒家文化思想，實現環境育人。充分發揮校報、?？秵⒚餍恰?、《師生薦文》、《學儒園地》的宣傳、育人和教學、學習交流作用。辦好“星光”文學社刊，開辦學校“星光”廣播站，深化星光教育和人文教育。

　學校積極開展“金銀花杯”寫作競賽活動、“精彩人生從熱愛讀書開始”為主題的讀書活動，校園詩歌創作比賽和朗誦比賽以及“我喜愛的手機短信”創作比賽活動，并將優秀作品結集為《金銀花杯中學生作文大賽優秀作品選》、《跳動的指尖》、《詩意校園》等。通過開展讀寫活動，實現“學生自我修養，建設書香校園”的目標，以文促學—成效顯著。

　總之，我校緊跟教育發展的步伐，堅持科學發展觀，以人為本，

　積極推進素質教育，不斷深化課程改革，為黨的教育事業貢獻力量。

　第三篇：我校全面貫徹黨的教育方針立足實際爭進位著眼全面謀發展 一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質教育，堅持以育人為根本，遵循“以人為本，面向全體，培養特長，和諧發展”的辦學思想，在不斷探索育人、辦學的歷程中形成自己的風格，堅持以“孝行雅行奠基人生”為辦學理念，形成了“文雅和諧”的校風和“勤學樂學善學”的學風，積極穩妥的改革學校內部的管理機制，堅持抓安全工作為第一要務，教為我鎮教育事業的進一步發展做出了新的貢獻。努力把學校辦成一所現代化、高質量，學生向往、家長放心、社會聲譽好的農村小學。

　一、全面開展課外活動，德育工作成效顯著 （一）、廣辟校內教育陣地主渠道。校園網、集體晨會、國旗下講話、班級晨會、班隊活動、品德課、板報、學習園地、中隊角是德育教育的主陣地。學校各學科、各崗位滲透德育教育，每一位成員都是德育工作者。

?。ǘ?、學校積極開展豐富多彩的少先隊活動。開展以少先隊為主渠道的班級衛生評優活動，開展以少先隊為主導的衛生督察活動，組織好了今年“六一”兒童節活動，還以少先隊為平臺開展“文明學生”評選等。

?。ㄈ?、以思想教育為抓手，搞好五項教育。

　1.常抓行為規范養成教育。

?。?）以行為規范教育為主題，建好校園宣傳櫥窗、班級板報、學習園地等宣傳基地，組利用好全校的晨會，組織好周一升旗儀式和國旗下講話活動。

?。?）開展“我讀書，我快樂”讀書征文和演講比賽，營造書香校園。

?。?）強化未成年人的行為養成教育。背《行為規范》《小學生守則》，并開展相關知識競賽。

?。?）開展弘揚和培育民族精神和誠信教育。利用各種傳統節日加強學生禮儀、社會公德、家庭美德教育。

　2.加強法制、安全教育。

　開展法制宣傳教育，實現師生違法犯罪率為零。組織全校學生收看法制教育專題片。每學期組織至少一次師生開展防震、消防應急疏散演練。充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強安全教育，進行安全知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防范意識;以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。

　3.加強環境教育。

　加強環境教育，提高師生環保意識，舉辦環保知識競賽，開展環保主題活動。

?。ㄋ模┩ㄟ^“課外訪萬家”活動，建立學校、家長、家庭三結合的聯系網絡。發揮家長的積極性，及時與家長溝通，利用“家校路路通”這個平臺，協同教育，形成學校、家庭、社會共同抓好德育工作

　的合力，有效提高德育教育效果。通過“課外訪萬家”活動，家長會、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

?。ㄎ澹?、堅持預防為主，積極創建平安校園。

　1.堅...

篇二：學校貫徹落實黨的教育方針方案

篇）1 2021 全面貫徹落實黨的教育方針方案

　& 全面貫徹落實黨的教育方針總結（二篇）

?。ǘ? 2021 全面貫徹落實黨的教育方針方案

　篇一

　為全面貫徹落實黨的教育方針， 堅持五育并舉， 德育為首。

　認真貫徹《中小學德育綱要》 和《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作若干意見》 提高德育質量， 建設良好校風， 培養“四有” 新人，制定此方案。

　一、

　認識意義，

　明確目標，

　把握基本要求

　1、 全體教職工要充分的認識學校德育工作的重要意義。

　德育工作， 是社會主義精神文明建設的基因， 是學校社會主義性質的標志。學校的德育工作， 貫穿于教學工作的全過程和學生日常生活各個方面，滲透在智育、 體育、 美育和勞動教育中， 起互相促進、 相互相成， 保證培養人材的正確方向， 有著主導的作用。

　2、 德育的培養目標是。

　提高中華民族良好的思想道德素質， 培養學生樹立正確的人生觀和價值觀， 具有自力更生， 艱苦奮斗的精神，具有愛祖國、 愛人民、 愛勞動、 愛科學、 愛社會主義的思想感情和良好品質， 遵守社會公德和文明行為習慣， 培養自己管理自己、 幫助別人、 熱愛集體、 明辨是非的能力， 使其成為有理想、 有道德、 有

　文化、有紀律的社會主義小公民。

　3、 德育的基本要求是。

　以“愛祖國、 愛人民、 愛勞動、 愛科學、愛社會主義” 為基本教育內容， 深入持久地進行愛國主義、 集體主義和社會主義思想的教育， 著重抓好二個方面的教育， 一是堅持黨的領導和社會主義道路的教育， 倡導以集體主義核心的價值觀教育和熱愛祖國的教育。

　二是抓好和培養學生繼承和發揚中華民族優良道德傳統的教育， 養成良好的行為習慣。

　二、

　健全機構，

　訂好計劃

　1、 學校德育工作由校長室統一領導， 建立德育三級管理：

　第一級為校長， 校長任組長、 教導主任、 少先隊隊部輔導員為成員的德育領導小組， 負責學校德育工作的實施。

　落實德育工作計劃的檢查， 實施和總結。

　校長協同班主任抓好各年級的學生教育管理工作。

　第二級為班主任， 由班主任、 科任老師負責班級的德育工作， 抓好每個班的德育管理。

　第三級是校、 級、 班三級管理， 形成學校德育工作的管理體系， 調動各部門、 各學科德育工作的齊抓共管。

　2、 學校德育工作隊伍， 以班主任為主， 樹立人人都是德育工作者觀念， 重點抓好班主任隊伍的建設。

?。?）挑選優秀的教師任班主任。（2）

　加強班主任的思想政治工作和業務學習， 德育處每學期要安排三次班主任政治學習。

?。?）

　關心、 支持班主任工作， 及時為班主任排憂解難。（4）

　每學期要評選優秀班主任經驗論文， 對好的經驗論文，要給予獎勵。（5）

　班主任工作計劃， 要體現下列內容。

　班級情況、 基本目標、 管理與教育實施班隊活動、 家長工作、 工作周歷。

　3、 發揮校外德育網絡作用。（1）

　正常家長學校工作（2）

　健全警校共建制度（3）

　完善“手拉手” 學校的共建工作 三、

　嚴格加強學生的管理

　1、 優化育人環境。

　學校制訂的《校園管理制度》， 加強學生愛校、護校教育， 保證校舍使用完好無損， 保證校容凈化、 綠化、 美化、 教育化。

　2、 整肅儀容儀表。

　學生進校要穿齊校服， 佩戴校章、 紅領巾， 不準穿拖鞋。

　3、 嚴格執行管理。

　要加強《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》 教育和《中小學生學生紀律要求》、《中小學禮儀教育方案》的教育， 保證學生在校學習生活的正常開展。

　4、 加強班級管理， 創良好班風。

?。?）

　各班要健全機構。

　各班設班委會， 班委會設班長、 副班長、學習、 宣傳、 組織、 生活衛生委員各 1 人， 班委會也是少先隊中隊委，班委會下設四個組（小隊）， 每

　組設正、 副組長小隊長）

　各 1 人。（2）各班要統一布置， 做到美觀、 大方、 整潔， 做到墻壁潔白、 天灰板、 無灰塵、 地面無紙屑， 講臺清潔、 課桌整齊、 衛生工具齊全。（3）

　各班應相應地制訂班的規章制度。

　要根據學校有關規章制度， 結合班的實際情況， 加強班級管理。（4）

　培養良好的班風， 良好班風的基本要求是：

　尊師守紀， 勤學向上， 熱愛集體。

　學校每學月 對各班進行 1 次班風評比。

　評比內容包括：

　早讀與午寫情況， 課內外紀律， 儀容儀表、班風班貌， 清潔衛生， 愛護公物， 眼保健操， 單車停放等項目。

　為促進班風的形成和鞏固， 期末評選出先進班集體， 并予表彰。

　5、 加強教師值日制度。學校制訂教師值日制度， 值日教師要根據值日的職責加強課前、課間和課后的管理。

　四、

　加強思想政治道德品質和行為習慣的教育

　1、 教育內容：

　學校教育內容的依據是《中小學德育綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《禮儀常規》 開展十個方面教育活動：

　熱愛祖國、 熱愛社會主義； 熱愛中國共產黨； 熱愛集體；熱愛勞動、 艱苦樸素； 努力學習、 熱愛集體； 文明禮貌， 遵守紀律；良好的道德意識； 法制意識和具有創新的素質。

　2、 教育途徑。

　學校的德育工作， 通過學科（包括思品課）

　教學、班級工作、 各種教育活動、 少先隊中隊、 大

　隊活動， 團員活動， 家長學校等途徑來實現， 根據《中小學德育綱要》 提出的任務和要求， 各自發揮獨特作用。（1）

　學科教學。

　各學科教學要把德育放在首位， 根據各學科的特點， 發掘德育因素， 實行教學與德育教育的密切聯系，滲透教學內容， 進行教育。（2）

　學校與班級工作：

　要開好四會：

　校會、晨會、 周會、 主題班會。

　學校每學期召開 2-3 次學生大會， 周會由班主任主持， 主題班會每學期舉行 1 次。（3）

　各種教育活動。

　學校每學期舉辦各種教育活動， 以學段教育為主體。

　其中的每周星期一舉行升旗儀式； 三月 份進行“學雷鋒”專項教育； 清明節進行革命傳統教育；“五一” 節勞動教育和熱愛勞動人民教育； “六一” 進行主人翁意識教育；“七一” 節熱愛共產黨教育“教師節” 進行尊師愛校教育；“國慶節” 熱愛祖國、 熱愛社會主義教育； “元旦” 進國情教育； “春節” 前熱愛人民軍隊， 開展擁軍優屬教育。

　結合活動課， 開展一些教育活動和競賽。（4）

　少先隊、 團員教育。

　少先隊、 團員教育是學校實施德育教育的重要途徑。

　少先隊大隊部、 團支部根據自身工作特點， 應抓好：

　1）

　組織機構的建設； 2）

　少先隊知識、 團員知識教育， 提高隊員 及團員的榮譽感和責任感 3）

　開展大、 中隊、 團支部活動； 4）

　紅領巾值日監督崗的建設； 5）

　每年各組織一次

　大規模的大、 中隊、 團員活動。

　3、 認真學習、 執行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，開展“禮儀教育” 課題研究， 培養學生文明行為習慣。（1）

　新生入學，要用 2 個周時間進行入學教育和校紀校風教育， 十周后要學會《規范》條文落實行動。

　其他年級要組織《規范》 示范表演， 使之形成行為習慣的養成。（2）

　學校根據學習、 執行情況， 每學年評選“校園十佳”隊員， 進行匯報會、 報告會。（3）

　規范教育要與家長密切配合， 各班、級要發動家長， 組織家長教子經驗交流， 規范教育子女的經驗。

　4、 努力加強后進生的教育。（1）

　學校應全面地重視對后進生的教育， 明確二個認識。

　一是轉化好一名后進生跟培養一名尖子生同樣光榮； 二是做好后進生教育工作， 人人有責。（2）

　要特別重視的后進生教育。

　一方面要矯正不良的行為習慣， 一方面對學習差的學生， 要及時扶一把， 防止學生產生厭學的思想。

　以防止上三年級后， 后進生人數的增多。（3）

　高年級后進生的教育， 不容忽視。

　要充分發揮“警校共建” 和校外德育機構的作用， 促進其轉化。

　5、 完善和實施德育量化制度。

　根據《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》、《禮儀常規》和《中小學學生紀律要求》， 結合個人表現

　和實際情況， 實行德育量化考評。

　每學月 初評學生操行一次。

　全學期對學生進行德育考核， 評定學生操行， 以 20 周計， 每周 5 分， 每生全期為 100 分。（1）

　行為規范表現 40 分（2）

　遵守校內外紀律、 認真學習， 成績不斷提高 40 分 （3）

　維護集體榮譽 20 分， 為集體提出可采納的建議、 措施嘉獎 1-2 分， 每次做好事， 可嘉獎 0.5 分， 原成績差， 但學習進步快視其情況，可嘉獎 0.5-2 分， 努力使德育優秀率達 75%以上合格率達 98%;德育量化采取民主評議， 班科任確定， 每周公布一次， 期末操行評定 90 分以上者， 評為優等， 80-90 分評為良， 60-79 分評為及格， 59 分以下評為不及格。

　期末評為優秀， 不及格學生， 班主任應把名單送交教導主任審核。

　五、

　學生的獎勵和懲處

　1、 關于學生的獎勵。

?。?）

　學校設固定學生集體獎。

　先進班集體、 優秀中隊、 先進小組、 優秀小隊， 先進團支部。（2）

　學校開展的班隊活動， 設臨時集體獎。（3）

　設常規個人學生獎。

　三好學生、 優秀團隊員、 優秀班干部三項。

　2、 關于對學生的懲處。

　學生的懲處辦法， 根據省教育廳的規定以教育為主， 懲處為輔的原則。

　學校的德育工作， 人人有責， 人人都要關心學生， 愛

　護學生， 引導學生積極進取。

　同時， 要嚴格執行規章制度， 身傳言教， 把學校的德育工作做好， 爭取把我鎮每個學生都培養成德智體美勞全面發展的學生。

　 篇二

　一年來， 我校全面貫徹黨的教育方針， 深入實施素質教育， 堅持以育人為根本， 遵循“以人為本， 面向全體， 培養特長， 和諧發展”的辦學思想， 在不斷探索育人、 辦學的歷程中形成自己的風格， 堅持以“孝行雅行奠基人生” 為辦學理念， 形成了“文雅和諧” 的校風和“勤學樂學善學” 的學風， 積極穩妥的改革學校內部的管理機制， 堅持抓安全工作為第一要務， 教為我鎮教育事業的進一步發展做出了新的貢獻。

　努力把學校辦成一所現代化、 高質量， 學生向往、 家長放心、社會聲譽好的農村小學。

　一、

　全面開展課外活動，

　德育工作成效顯著

?。ㄒ唬?、

　廣辟校內教育陣地主渠道。

　校園網、 集體晨會、 國旗下講話、 班級晨會、 班隊活動、 品德課、 板報、 學習園地、 中隊角是德育教育的主陣地。

　學校各學科、 各崗位滲透德育教育， 每一位成員都是德育工作者。

?。ǘ?、

　學校積極開展豐富多彩的少先隊活動。

　開展以少先隊為主渠道的班級衛生評優活動， 開展以少先隊為

　主導的衛生督察活動，組織好了今年“六一” 兒童節活動， 還以少先隊為平臺開展“文明學生” 評選等。

?。ㄈ?、

　以思想教育為抓手，

　搞好五項教育。

　1. 常抓行為規范養成教育。

?。?）

　以行為規范教育為主題， 建好校園宣傳櫥窗、 班級板報、學習園地等宣傳基地， 組利用好全校的晨會， 組織好周一升旗儀式和國旗下講話活動。

?。?）

　開展“我讀書， 我快樂” 讀書征文和演講比賽， 營造書香校園。

?。?）

　強化未成年人的行為養成教育。

　背《行為規范》《小學生守則》， 并開展相關知識競賽。

?。?）

　開展弘揚和培育民族精神和誠信教育。

　利用各種傳統節日加強學生禮儀、 社會公德、 家庭美德教育。

　2. 加強法制、 安全教育。

　開展法制宣傳教育， 實現師生違法犯罪率為零。

　組織全校學生收看法制教育專題片。

　每學期組織至少一次師生開展防震、 消防應急疏散演練。

　充分利用班會、 隊會、 板報、 手抄報等形式， 加強安全教育，進行安全知識和安全技能的培訓， 增強學生的安全防范意識; 以防盜竊、 防火災、 防食物中毒、 防交通事故、 防意外事故為重點， 廣泛開展了安全教育活動。

　3. 加強環境教育。

　加強環境教育， 提高師生環保意識， 舉辦環保知識競賽， 開展環保主題活動。

　 （ 四）

　通過“課外訪萬家”

　活動，

　建立學校、

　家長、

　家庭三結合的聯系網絡。

　發揮家長的積極性， 及時與家長溝通， 利用“家校路路通” 這個平臺， 協同教育， 形成學校、 家庭、 社會共同抓好德育工作的合力， 有效提高德育教育效果。

　通過“課外訪萬家” 活動， 家長會、告家長書等形式對家庭教育的內容、 方式、 方法進行指導， 及時向家長通報學校各方面的情況， 宣傳當前教育新理念， 新方法， 積極詳細解釋我校的新措施， 新做法。

?。ㄎ澹?、

　堅持預防為主，

　積極創建平安校園。

　1. 堅持“安全第一， 預防為主” 的方針， 圍繞建設平安校園， 進一步建立健全了學校安全工作的各項規章制度， 深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規， 抓好學校安全保衛工作目標責任制的落實， 切實做到了層層有目標， 人人有責任。

　2. 抓好校車管理， 做好校車登記， 學生乘車安全教育， 發揮家長在學生乘車安全中的監管作用， 做到不超載不違規讓學生安全到家。

　3. 加大了安全工作的檢查和整改力度。

　經常檢查校舍、 圍墻等設施， 認真做好記錄， 發現問題， 及時整改。

　 全面貫徹落實黨的教育方針總結（二篇）

　篇三

　全面貫徹黨的教育方針， 深入進行教育改革， 不斷加強學校管理， 全面實施素質教育， 全年提高教育教學質量是我們尹崗完全小學全體師生永恒的追求。

　近年來， 我們在“三個代表” 重要思想的指引下， 深刻認識到教育在社會主義現代化建設中的強大作用， 我們建立健全各項規章制度， 狠抓教育教學工作， 教育教學質量穩步提高， 各項工作都取得了好的成績。

　一、

　建立學科小組，

　強化教學教研工作

　我們認真落實國家課程計劃， 嚴格按照要求， 開齊課程， 開足課時， 努力把學生培養成合格的德、 智、 體、 美、 勞全面發展的社會主義建設人才。

　學校建立健全了學科小組， 任命業務能力強、 素質高的教師為組長， 定期進行教學教研活動， 進行教研課題研究。

　廣大教師從自身實際出發， 發現問題、 提出問題、 研究問題， 促進了教師的專業發展。

　教科研工作的開展， 促進了教學工作高質量、 高水平的推進。學校還成立了語文、 數學、 體育、 音樂、 美術、 手工制作興趣小組，各小組由有專業特長的老師負責， 積極開展活動， 在活動中...

篇三：學校貫徹落實黨的教育方針方案

2021 年 學校 全面貫徹落實黨的教育 工作 方案

　 為全面貫徹落實黨的教育方針，認真貫徹《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作若干意見》，提高德育質量，建設良好校風，培養“四有”新人，結合 XXXXX 學校實際，制定此方案。

　一、總體要求

　以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，加強黨對教育工作的全面領導，發揮黨的教育方針權威性指導性地位和作用，要對標對表黨的教育方針，深入學習領會黨的教育方針科學內涵、核心要義和精神實質，準確把握教育工作的政治屬性、宗旨方向和目標任務，把牢政治方向，端正辦學理念，清理制度規范，校正誤區偏差，不斷提升辦學治校、教書育人質量和水平。

　二、實施范圍

　學校開展專項行動，要堅持問題導向和目標導向相結合、自查與隨機抽查相結合、查找問題與立行立改相結合，形成有利于黨的教育方針準確把握、有力執行、全面貫徹的長效機制。專項行動由黨政辦公室統籌部署，相關職能部門具體組織實施。

　三、 重點任務

　圍繞深入學習宣傳貫徹黨的教育方針要求，組織學校聚焦辦學治校、教書育人重點領域和關鍵環節，認真查找與黨的教育方針不相符的觀念和行為，扎實開展整改工作，推動學習認識再深化、貫徹落實再出發，重點把握以下六個方面: 1.結合開展黨史學習教育，圍繞學習貫徹習近平新時代中國特色社會

　 主義思想特別是習近平總書記關于教育的重要論述和考察湖南重要講話精神，重點梳理把學習貫徹黨的教育方針納入學校各級黨組織學習、組織生活和教師培訓研討等情況，推動黨的教育方針成為廣大師生員工耳熟能詳、自覺運用的日常規范。

　2.對照黨的教育方針檢視辦學理念，進一步總結凝練辦學定位、辦學特色、校訓校風，結合謀劃學校“十四五”發展規劃，不斷堅定正確辦學方向、規范辦學行為、提高辦學質量。

　3.著眼構建德智體美勞全面培養的教育體系，梳理把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節的情況，特別是體育、美育、勞動教育課程是否開足開齊，相關學科專任教師配備是否到位。

　4.圍繞構建思想政治工作體系，重點梳理檢視思想政治理論課改革創新、思想政治理論課教師和輔導員隊伍建設、師德師風長效機制建設等情況，特別是新時代教師職業行為“十項準則”落實情況，加強課堂、報告會、研討會、講座、論壇等意識形態陣地管理情況。

　5.按照《深化新時代教育評價改革總體方案》部署，全面梳理盤點學校章程和各項規章制度，特別是對照“十不得、一嚴禁”負面清單要求，切實做好清理規范和修訂完善工作，推動破除“五唯”頑瘴痼疾取得實質性進展。

　6.對照黨的教育方針規范表述和貫徹落實要求，全面排查清理校園各類標語標識、條幅口號等，加強開學和畢業典禮等儀式慶典活動管理，發揮校園文化對師生思想浸潤的積極導向作用。

　四、工作安排

　1.動員部署階段。制定學校專項行動工作方案，及時進行安排部署，充分認識專項行動的重要意義和任務要求，將有關工作細化，確保各項工

　 作到責任單位和責任人。

　2.自查補漏階段。要對照專項行動重點任務，按照責任分工，逐條逐項進行認真自查，總結經驗做法，查找短板弱項，針對突出問題即知即改、立行立改，建立并動態更新工作臺賬，長抓不懈，掛賬督辦，確保各項整改任務責任到人、落實到位，確保在 8 月上旬完成。

　3.總結反饋、鞏固拓展階段。各單位要對照專項行動重點任務深入查找問題，及時開展整改工作。各牽頭單位要認真梳理匯總各部門專項行動開展情況，查找貫徹落實中存在的問題，完善制度機制和政策舉措，形成專項工作報告(內容包括:主要做法及取得成效、存在的問題、原因分析和解決措施)、整改工作臺賬及支撐材料目錄（含 word 版和部門主要負責人簽字并蓋章的 PDF 版），于 2021 年 X 月 XX 日(星期三)前報送至黨政辦公室。同時，做好工作報告所涉及的支撐材料(包括目錄及材料)，由牽頭單位負責收集整理、保管、備查。各單位要持續深化對教育方針的貫徹落實，確保落實落細落地，推動學校各項事業高質量發展。

　五、工作要求 1.提高政治站位，各二級單位要深刻理解把握新時代全面貫徹黨的教育方針的重大意義，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，充分發揮黨的教育方針綱舉目張作用，切實加強和改進貫徹落實工作，以實際行動和成效踐行“兩個維護”。

　2.加強組織領導。在學校統籌部署下，對照學校開展黨的教育方針貫徹落實專項行動方案，加強監督檢查與指導，督促各二級單位對照專項行動重點任務深入查找問題，及時開展整改工作。

　3.壓緊壓實責任。強化統籌協調、宣傳引導和督促落實，夯實主體責任，力戒形式主義、官僚主義，確保專項行動在規定時間內高質量完成。

　 對工作落實不到位、自查整改不力的單位，要嚴肅追究責任。

　4.積極穩妥推進。各二級單位要嚴格按照專項行動任務要求，對有關工作進行周密安排部署，進一步細化時間表、路線圖、任務書，加強對師生的宣傳教育和引導，切實防范化解可能出現的風險隱患，推動學校將黨的教育方針有效融入改革發展、日常管理等各項工作中，不斷增強貫徹落實的科學性有效性。

篇四：學校貫徹落實黨的教育方針方案

貫徹落實黨的教育方針方案3 3 篇

　第一篇：全面貫徹落實黨的教育方針方案 為全面貫徹落實黨的教育方針，堅持五育并舉，德育為首。認真貫徹《中小學德育綱要》和《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作若干意見》提高德育質量，建設良好校風，培養“四有”新人，制定此方案。

　一、認識意義，明確目標，把握基本要求。

　1、全體教職工要充分的認識學校德育工作的重要意義。

　德育工作，是社會主義精神文明建設的基因，是學校社會主義性質的標志。學校的德育工作，貫穿于教學工作的全過程和學生日常生活各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中，起互相促進、相互相成，保證培養人材的正確方向，有著主導的作用。

　2、德育的培養目標是。提高中華民族良好的思想道德素質，培養學生樹立正確的人生觀和價值觀，具有自力更生，艱苦奮斗的精神，具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品質，遵守社會公德和文明行為習慣，培養自己管理自己、幫助別人、熱愛集體、明辨是非的能力，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義小公民。

　3、德育的基本要求是。以“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本教育內容，深入持久地進行愛國主義、集體主義和社會主義思想的教育，著重抓好二個方面的教育，一是堅持黨的領導和社會主義道路的教育，倡導以集體主義核心的價值觀教育

　和熱愛祖國的教育。二是抓好和培養學生繼承和發揚中華民族優良道德傳統的教育，養成良好的行為習慣。

　二、健全機構，訂好計劃。

　1、學校德育工作由校長室統一領導，建立德育三級管理：第一級為校長，校長任組長、教導主任、少先隊隊部輔導員為成員的德育領導小組，負責學校德育工作的實施。落實德育工作計劃的檢查，實施和總結。校長協同班主任抓好各年級的學生教育管理工作。

　第二級為班主任，由班主任、科任老師負責班級的德育工作，抓好每個班的德育管理。

　第三級是校、級、班三級管理，形成學校德育工作的管理體系，調動各部門、各學科德育工作的齊抓共管。

　2、學校德育工作隊伍，以班主任為主，樹立人人都是德育工作者觀念，重點抓好班主任隊伍的建設。

?。?）挑選優秀的教師任班主任。

?。?）加強班主任的思想政治工作和業務學習，德育處每學期要安排三次班主任政治學習。

?。?）關心、支持班主任工作，及時為班主任排憂解難。

?。?）每學期要評選優秀班主任經驗論文，對好的經驗論文，要給予獎勵。

?。?）班主任工作計劃，要體現下列內容。班級情況、基本目標、管理與教育實施班隊活動、家長工作、工作周歷。

　3、發揮校外德育網絡作用。

?。?）正常家長學校工作（2）健全警校共建制度 （3）完善“手拉手”學校的共建工作三、嚴格加強學生的管理 1、優化育人環境。學校制訂的《校園管理制度》，加強學生愛校、護校教育，保證校舍使用完好無損，保證校容凈化、綠化、美化、教育化。

　2、整肅儀容儀表。學生進校要穿齊校服，佩戴校章、紅領巾，不準穿拖鞋。

　3、嚴格執行管理。要加強《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》教育和《中小學生學生紀律要求》、《中小學禮儀教育方案》 的教育，保證學生在校學習生活的正常開展。

　4、加強班級管理，創良好班風。

?。?）各班要健全機構。各班設班委會，班委會設班長、副班長、學習、宣傳、組織、生活衛生委員各1人，班委會也是少先隊中隊委，班委會下設四個組（小隊），每組設正、副組長小隊長）各1人。

　2）各班要統一布置，做到美觀、大方、整潔，做到墻壁潔白、天灰板、無灰塵、地面無紙屑，講臺清潔、課桌整齊、衛生工具齊全。

?。?）各班應相應地制訂班的規章制度。要根據學校有關規章制度，結合班的實際情況，加強班級管理。

?。?）培養良好的班風，良好班風的基本要求是：尊師守紀，勤學向上，熱愛集體。學校每學月對各班進行1次班風評比。評比內容

　包括早讀與午寫情況，課內外紀律，儀容儀表、班風班貌，清潔衛生，愛護公物，眼保健操，單車停放等項目。為促進班風的形成和鞏固，期末評選出先進班集體，并予表彰。

　5、加強教師值日制度。學校制訂教師值日制度，值日教師要根據值日的職責加強課前、課間和課后的管理。四、加強思想政治道德品質和行為習慣的教育。

　1、教育內容：學校教育內容的依據是《中小學德育綱要》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《禮儀常規》開展十個方面教育活動：熱愛祖國、熱愛社會主義：熱愛中國共產黨：熱愛集體；熱愛勞動、艱苦樸素；努力學習、熱愛集體；文明禮貌，遵守紀律；良好的道德意識；法制意識和具有創新的素質。

　2、教育途徑。學校的德育工作，通過學科（包括思品課）教學、班級工作、各種教育活動、少先隊中隊、大隊活動，團員活動，家長學校等途徑來實現，根據《中小學德育綱要》提出的任務和要求，各自發揮獨特作用。

?。?）學科教學。各學科教學要把德育放在首位，根據各學科的特點，發掘德育因素，實行教學與德育教育的密切聯系，滲透教學內容，進行教育。

?。?）學校與班級工作：要開好四會：校會、晨會、周會、主題班會。學校每學期召開2-3次學生大會，周會由班主任主持，主題班會每學期舉行1次。

?。?）各種教育活動。學校每學期舉辦各種教育活動，以學段教

　育為主體。其中的每周星期一舉行升旗儀式；三月份進行“學雷鋒” 專項教育；清明節進行革命傳統教育：“五一”節勞動教育和熱愛勞動人民教育：“六一”進行主人翁意識教育：“七一”節熱愛共產黨教育“教師節”進行尊師愛校教育；“國慶節”熱愛祖國、熱愛社會主義教育：“元旦”進國情教育：“春節”前熱愛人民軍隊，開展擁軍優屬教育。結合活動課，開展一些教育活動和競賽。

?。?）少先隊、團員教育。少先隊、團員教育是學校實施德育教育的重要途徑。少先隊大隊部、團支部根據自身工作特點，應抓好（1）組織機構的建設；（2）少先隊知識、團員知識教育，提高隊員及團員的榮譽感和責任感（3）開展大、中隊、團支部活動（4）紅領巾值日監督崗的建設；（5）每年各組織一次大規模的大、中隊、團員活動。

　3、認真學習、執行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》 開展“禮儀教育”課題研究，培養學生文明行為習慣。

?。?）新生入學，要用2個周時間進行入學教育和校紀校風教育，十周后要學會《規范》條文落實行動。其他年級要組織《規范》示范表演，使之形成行為習慣的養成。

?。?）學校根據學習、執行情況，每學年評選“校園十佳”隊員，進行匯報會、報告會。

?。?）規范教育要與家長密切配合，各班、級要發動家長，組織家長教子經驗交流，規范教育子女的經驗。

　4、努力加強后進生的教育。

?。?）學校應全面地重視對后進生的教育，明確二個認識。一是轉化好一名后進生跟培養一名尖子生同樣光榮；二是做好后進生教育工作，人人有責。

?。?）要特別重視的后進生教育。一方面要矯正不良的行為習慣，一方面對學習差的學生，要及時扶一把，防止學生產生厭學的思想。

　以防止上三年級后，后進生人數的增多。

?。?）高年級后進生的教育，不容忽視。要充分發揮“警校共建” 和校外德育機構的作用，促進其轉化。

　5、完善和實施德育量化制度。

　根據《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》、《禮儀常規》和《中小學學生紀律要求》，結合個人表現和實際情況，實行德量化考評。每學月初評學生操行一次。全學期對學生進行德育考核，評定學生操行，以20周計，每周5分，每生全期為100分。（1）行為規范表現40分（2）遵守校內外紀律、認真學習，成績不斷提高40分（3）維護集體榮譽20分，為集體提出可采納的建議、措施嘉獎1-2分，每次做好事，可嘉獎0.5分，原成績差，但學習進步快視其情況，可嘉獎0.5-2分，努力使德育優秀率達75%以上合格率達98%；德育量化采取民主評議，班科任確定，每周公布一次，期末操行評定90分以上者，評為優等，80-90分評為良，60-79分評為及格，59分以下評為不及格。期末評為優秀，不及格學生，班主任應把名單送交教導主任審核。

　五、學生的獎勵和懲處。

　1、關于學生的獎勵。

?。?）學校設固定學生集體獎。先進班集體、優秀中隊、先進小組、優秀小隊，先進團支部。

?。?）學校開展的班隊活動，設臨時集體獎。

?。?）設常規個人學生獎。三好學生、優秀團隊員、優秀班干部三項。

　2、關于對學生的懲處。學生的懲處辦法，根據省教育廳的規定以教育為主，懲處為輔的原則。

　學校的德育工作，人人有責，人人都要關心學生，愛護學生，引導學生積極進取。同時，要嚴格執行規章制度，身傳言教，把學校的德育工作做好，爭取把我鎮每個學生都培養成德智體美勞全面發展的學生。

　xx市xx第五小學

　第二篇我校全面貫徹黨的教育方針

　我校全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育。學校堅持“學生是家庭的希望，也是祖國的未來每個學生都很重要，大地因小草而美麗，高山因大樹更雄偉，教育要關注所有的學生，讓每個學生都成長為最好的自己”這一育人理念。幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，建立了學校、家庭、社會三結合教育制度。

　學校全面落實課程標準，開齊課程、開足課時。努力創造條件，

　開展技術、藝術、體育與健康和綜合實踐活動。積極開發開設學校課程，根據學生和學校實際，安排學生參加社區服務和社會實踐活動。將學生實踐論文結集為《走進社會感悟生活》。學校開展了豐富多彩的文體活動，開足體育課，做好課間操、眼保健操，上好課外活動，以保證學生每天不低于1小時集體體育鍛煉，促進學生健康發展。學校堅持特色育人，實施星光教育。我們堅信“沒有差生，只有學生的差異”。多一把尺子衡量學生就會發現：每一位學生都有閃光之處，都是可造之才。全面開展“校園之星”評選活動，讓每一位“校園之星”充滿信心地走上“星光大道”，讓每一個生命都盡情舒展。

　學校堅持全面發展，加強人文教育，彰顯文化個性，實現文化育人。積極進行校園環境文化建設，充分發揮校園文化的育人作用。墻壁文化、長廊文化、教室文化、宿舍文化以及星光廣場等廣場文化，體現儒家文化思想，實現環境育人。充分發揮校報、?？秵⒚餍恰?、《師生薦文》、《學儒園地》的宣傳、育人和教學、學習交流作用。辦好“星光”文學社刊，開辦學校“星光”廣播站，深化星光教育和人文教育。

　學校積極開展“金銀花杯”寫作競賽活動、“精彩人生從熱愛讀書開始”為主題的讀書活動，校園詩歌創作比賽和朗誦比賽以及“我喜愛的手機短信”創作比賽活動，并將優秀作品結集為《金銀花杯中學生作文大賽優秀作品選》、《跳動的指尖》、《詩意校園》等。通過開展讀寫活動，實現“學生自我修養，建設書香校園”的

　目標，以文促學一成效顯著。

　總之，我校緊跟教育發展的步伐，堅持科學發展觀，以人為本，積極推進素質教育，不斷深化課程改革，為黨的教育事業貢獻力量。

　第三篇：我校全面貫徹黨的教育方針

　立足實際爭進位著眼全面謀發展,一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質教育，堅持以育人為根本，遵循“以人為本，面向全體，培養特長，和諧發展”的辦學思想，在不斷探索育人、辦學的歷程中形成自己的風格，堅持以“孝行雅行奠基人生”為辦學理念，形成了“文雅和諧”的校風和“勤學樂學善學”的學風，積極穩妥的改革學校內部的管理機制，堅持抓安全工作為第一要務，教為我鎮教育事業的進一步發展做出了新的貢獻。努力把學校辦成一所現代化、高質量，學生向往、家長放心、社會聲譽好的農村小學。

　一、全面開展課外活動，德育工作成效顯著 （一）、廣辟校內教育陣地主渠道。校園網、集體晨會、國旗下講話、班級晨會、班隊活動、品德課、板報、學習園地、中隊角是德育教育的主陣地。學校各學科、各崗位滲透德育教育，每一位成員都是德育工作者。

?。ǘ?、學校積極開展豐富多彩的少先隊活動。開展以少先隊為主渠道的班級衛生評優活動，開展以少先隊為主導的衛生督察活動，組織好了今年“六一”兒童節活動，還以少先隊為平臺開展“文明學生"評選等。

?。ㄈ?、以思想教育為抓手，搞好五項教育。

　1，常抓行為規范養成教育。

?。?）以行為規范教育為主題，建好校園宣傳櫥窗、班級板報、學習園地等宣傳基地，組利用好全校的晨會，組織好周一升旗儀式和國旗下講話活動。

?。?）開展“我讀書，我快樂”讀書征文和演講比賽，營造書香校園。

?。?）強化未成年人的行為養成教育。背《行為規范》《小學生守則》，并開展相關知識競賽。

?。?）開展弘揚和培育民族精神和誠信教育。利用各種傳統節日加強學生禮儀、社會公德、家庭美德教育。

　2·加強法制、安全教育。

　開展法制宣傳教育，實現師生違法犯罪率為零。組織全校學生收看法制教育專題片。每學期組織至少一次師生開展防震、消防應急疏散演練。充分利用班會、隊會、板報、手抄報等形式，加強安全教育，進行安全知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防范意識；以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。

　3.加強環境教育。

　加強環境教育，提高師生環保意識，舉辦環保知識競賽，開展環保主題活動。

?。ㄋ模┩ㄟ^“課外訪萬家”活動，建立學校、家長、家庭三結合

　的聯系網絡。發揮家長的積極性，及時與家長溝通，利用“家校路路通”這個平臺，協同教育，形成學校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通過“課外訪萬家”活動，家長會、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

?。ㄎ澹?、堅持預防為主，積極創建平安校園。

　1，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規章制度，深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律...

推薦訪問:學校貫徹落實黨的教育方針方案 教育方針 貫徹落實 方案