2023年度國慶節假期安全教案精選(2023年)
國慶節假期安全教案精選國慶節假期安全教案篇1一、班會目的:通過主題班會,使學生進一步了解祖國六十年取得的光輝成就,歌頌我們偉大的祖國、偉大的,珍惜今天的幸福生活,激發學生的愛國熱情,下面是小編為大家整理的國慶節假期安全教案精選,供大家參考。
寫教案是教師開展教學工作前的重要任務,教案在完成的過程中,老師肯定要強調與時俱進,小編今天就為您帶來了國慶節假期安全教案精選5篇,相信一定會對你有所幫助。
國慶節假期安全教案篇1
一、班會目的:
通過主題班會,使學生進一步了解祖國六十年取得的光輝成就,歌頌我們偉大的祖國、偉大的,珍惜今天的幸福生活,激發學生的愛國熱情,引導學生熱愛祖國,培養學生有愛國之情、報國之志、建國之才、效國之行,用自己的實際行動開拓祖國明日的輝煌。
二、班會形式:
詩朗誦、歌伴舞、歌曲、三句半、學生自由發??
三、班會準備:
1、召開班委會和團支部會議,確定班會主題,明確本次班會的目的 意義,確定內容、形式、主持人。
2、組織學生體材料、編排節目、確定人選、分配任務、分頭準備。
3、布置會場,設計板面。
四、班會程序:
1、主持人宣布開會,班長公布主題。
2、回顧六十年輝煌成就,學生表演。
3、學生暢議,宣誓。
五、班會記實:
?鮮紅的太陽永不落》
甲:黃河滔滔,長江奔流,這是中華民族的血脈,孕育了五千年的華夏文明。
乙:珠峰俊秀,長城巍巍,這是中華民族的脊梁,凝聚著炎黃子孫的不屈。
甲:時空穿越五千年悠悠歲月
乙:1949年偉大的祖國迎來了繽紛的花季
甲:9年4月8日,我們大家在這里相聚
乙:在這里,我們一起慶祝偉大的祖國即將迎來的六十歲生日
國慶節假期安全教案篇2
教學目標:
1.了解安全的重要性。
2.掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。教學重點:掌握安全知識,培養學生“珍愛生命,安全第一”的意識。教學過程:
一.十一國慶節來到了,在假期中一定要注意安全。
二.交通安全注意事項
行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。乘坐公交車注意事項:
1.車停穩后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
2.乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。
3.注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當我責任”。不要大聲喧嘩,保持環境衛生,主動為老若病殘讓座等。
4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
三.自己在家要防火,防水。不能玩火,不到河邊,灣邊玩耍。
四.學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復使用,竹簽容易傷人,食品衛生得不到保證,油炸食品有致癌物質。
五.遇事自救
1.當自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯系。
2.你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
3.安全小常識
臨危逃生的基本原則:
保持鎮靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設法,不斷求救;記住電話,隨時求救:
“119”----火警“110”----報警“120”----急救“122”----交通事故報警
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六.小結
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,作到警鐘長鳴!預祝同學們假期愉快!
國慶節假期安全教案篇3
一、活動目的:
根據低年級小學生的接受能力和認知特點,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發學生對祖國的熱愛之情。
二、活動準備:
1、指導排練與主題活動有關的詩、歌、舞。
2、板書“祖國媽媽我愛您”幾個大字。
3、多媒體課件
三、活動過程:
主持人甲:(手指中國地圖)同學們,這是什么?
(這是中國的版圖)
中國版圖的形狀像什么?
(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)
主持人乙:是啊,祖國她地大物博,包括31個省,還有13億的孩子。
主持人甲:看到這樣的版圖,就好象見到了祖國哈哈哈笑臉一樣。
(合)你們說,是嗎?
主持人甲:“祖國媽媽,我愛您”主題班會(合)現在開始!
乙:讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國。
甲:你想給大家表演一個什么節目呢?
(張):我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國。
乙:大家歡迎?。ü恼疲?/P>
(張):報題目——《新兒歌》
乙:我們生長在祖國的懷抱里,無比幸福。讓我們深懷感恩,感恩祖國,感恩老師,感恩父母!
甲:請欣賞王萱給大家帶來的《感恩的心》。
乙:有請王萱?。ü恼疲?/P>
甲:愛國將領岳飛的故事,大家一定聽過。
乙:請欣賞#等同學給大家帶來的詩朗誦《滿江紅》。
甲:大家歡迎?。ü恼疲?/P>
乙:我們的生活比蜜甜,我們的節日無比多!
甲:請聽#等同學帶來的兒歌《節日歌》。
乙:大家歡迎?。ü恼疲?/P>
甲:我們的祖國多么美??!她好比一幅彩色的地圖。
乙:請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
甲:祖國像花園,我們就是花園里盛開的花朵。
乙:請欣賞舞蹈《娃哈哈》。
甲:我們在母親的懷抱里成長,生活是多么的幸福!
乙:請聽表演唱《我們多么幸?!?。
甲:有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的生活。
乙:請聽我們獻給祖國哈哈哈一首詩——《祖國》。
甲:是啊,我們的祖國歷史悠久,文化璀璨。
乙:我們的祖國年輕有為,正在騰飛發展。
請欣賞快板《祖國、祖國了不起》
甲:為了表達我們對祖國的無限熱愛,讓我們齊聲高唱《大中國》。
乙請班主任老師為我們講話
今天,我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國媽媽,我愛您》主題班會。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國!
讓我們以實際行動,好好學習,長大報效祖國!謝謝大家!
主持人甲:“祖國媽媽我愛您”主題班會(合)到此結束。(合)謝謝大家!
國慶節假期安全教案篇4
活動組織形式:
集中
活動目標:
1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論,激發幼兒愛國情懷。
3、能積極參加游戲活動,并學會自我保護。
4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
活動準備:
安全活動圖片。
活動重點:
了解國慶假期中應注意的安全和衛生。
活動難點:
了解國慶假期中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。
活動過程:
一、談話導入。
師:明天是什么節日?國慶秋節到了,我們幼兒園要放長假,放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里,出外游玩千萬要注意安全,在家里玩的孩子也要注意安全,要注意哪些安全呢?
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。
1、教師引導幼兒:有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。
3、創設情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、總結假期里要注意的安全事項。
1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。
3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關好,不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;
6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。
7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養成按時進餐和自己進餐的好習慣。
8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。
活動延伸:
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內容。
教學反思:
每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個秋高氣爽,一年一度的國慶佳節來臨時刻,國人各個都喜氣洋洋,我們的孩子也沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當這個時候,街上到處都張燈結彩,洋溢著一片愉悅的氛圍。電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關于愛國主義教育方面的報道、介紹,給我們愛國教育的實施帶來很多便利條件。所以,這是一個對幼兒進行愛國教育的良好契機。此次活動,我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉”為內容,通過“國慶節”的主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝祖國生日,激發幼兒對祖國的熱愛之情。
國慶節假期安全教案篇5
設計意圖:
城市交通的不斷發展促使我們加強交通安全教育,讓幼兒了解一些危險因素,知道遵守交通規則的重要性,懂得如何保護自己。設計這個活動時,首先根據小班幼兒的已有生活經驗與認知發展水平,由于小班幼兒注意力集中的時間很短,因而活動內容不能過于繁雜,而應簡單明確。為此,我選擇了幼兒日常生活中經常會遇到的幾個場景,教育幼兒不在馬路上玩耍,要走人行道,過馬路要走斑馬線等。
活動目標:
1、了解一些基本的交通安全知識,知道紅燈停、綠燈行的道理。
2、知道過馬路時要注意自己的安全。
3、不走斑馬線會肇成事故的危險性。
4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
5、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。
活動重點:
形象地感知交通常識--過馬路要小心走斑馬線,紅燈停,綠燈行。
活動難點:
日常生活中,較自覺地遵守交通規則。
活動準備:
紅綠燈圖片、畫有十字路口(有斑馬線)的圖片
活動過程:
1、出示發生車禍圖片,請幼兒觀看。幼兒討論,為什么會發生交通事故呢?(幼兒回答,主要原因是不遵守交通規則)引出主題。
2、教師出示十字路口的圖片提問:
①這是哪里?小朋友在什么地方見過它?
②上面的白線叫什么?有什么作用?
3、出示紅綠燈圖片提問:它有什么作用呢?
4、讓幼兒討論,如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。
如果沒有紅綠燈,行人怎么過馬路?(學生表演)總結要做到:一站二看三通過。
5、教師小結小朋友過馬路時要注意自己的安全,要看紅綠燈,綠燈可以走,紅燈不能走,走的時候要走斑馬線,如果沒有紅綠燈的地方,要兩邊看一看,沒有車子才能過,要慢慢走,不能亂跑。要小手牽大手靠右走。
6、游戲:紅燈停、綠燈行玩法:請一個小朋友當交通燈,一只手拿紅燈,一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過"馬路"時看紅綠燈,綠燈往前開,紅燈停下來,如違反罰停玩游戲一次。
教學反思:
本人組織這次活動比較接近日常生活,所以孩子們都很認真聽并積極參與,學習興趣很高,接受能力也快,能掌握一些交通警察指揮交通的手勢,懂得了一些交通標志,教學效果不錯。在教學中設計的游戲活動目的是引導幼兒在玩中學,在趣中練。
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