幼兒園疫情防控及開學準備工作自查報告3篇
幼兒園疫情防控及開學準備工作自查報告3篇幼兒園疫情防控及開學準備工作自查報告 1幼兒園開學前新冠病毒疫情防控工作自查情況報告自“新冠肺炎”疫情防控工作啟動以來,我園領導高度重視,迅速反應,下面是小編為大家整理的幼兒園疫情防控及開學準備工作自查報告3篇,供大家參考。
篇一:幼兒園疫情防控及開學準備工作自查報告
幼兒園 開學前 新冠病毒 疫情防控工作自查情況報告 自“新冠肺炎”疫情防控工作啟動以來,我園領導高度重視,迅速反應,深入貫徹落實省委省政府和市、區教委的部署要求,把師生的生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控作為當前壓倒一切的頭等大事,牢固樹立“寧可嚴一點,不可松一毫”的理念,全面組織開展疫情防控工作,現將主要工作情況匯報如下:一、疫情防控總體情況
自“新冠肺炎”疫情發生以來,在園領導和全體教職工員工的共同努力下,截止到 X 月 XX 日,我園師生無一人感染及確診病例,未發生各類安全事故,線上教學工作開展有序,可以說我園取得了疫情防控的階段性勝利,為堅決打贏疫情防控阻擊戰和平安校園保衛戰打下了堅實基礎。
二、疫情防控主要工作及做法
?。ㄒ唬?、迅速啟動疫情防控部署。疫情就是命令,防控就是責任。為確保疫情防控工作扎實有效開展,我園園長和領導班子成員帶頭返回工作崗位,相關工作人員全部進入工作狀態,并成立了以園長為組長,副園長為副組長,辦公室、年級組等負責人為成員的“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組”,領導小組下設下設五個工作小組:綜合協調督導小組、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。明確工作職責,細化工作任務。同時,要求各部門健全工作機制,認真制定疫情防控工作方案和疫情防控應急預案,努力遏制疫情蔓延勢頭。
(二)、制定疫情防控方案。1 月 XXX 日,公開發布了《致全校師生及家長的一封公開信》,同時制定了《關于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《2020 年春季開學工作預案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預案,統一思想和行動,周密部署安排,科學規范疫情應急處置流程。從制定應急預案、嚴格值班值守制度、加強假期對家長及幼兒疫情防控教育引導、及早做好春季開學各項應急準備工作等方面都提出了具體措施和明確要求。
(三)注重協調聯動。我園密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化,及時掌握信息,獲取專業指導,配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控,與區防控指揮部、疾控中心、定點醫院、所在社區和幼
2 兒家庭都已建立溝通機制,聚集校園疫情聯防聯控合力。
(四)強化防控主要措施。
1、加強宣傳,提高思想認識。結合我園和幼兒實際情況,制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》,并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體,發布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋,教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣,不造謠、不信謠、不傳謠,不轉發不當言論,不傳播未經官方證實的疫情信息。引導師生家長掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。
2、做好疫情摸排工作,建立工作臺賬。組織以班級為單位開展 2 輪疫情摸底工作,準確掌握全校師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況,是否赴重點疫區參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況)。并建立起全校師生疫情動態“一人一檔”,工作臺賬,特別是對 1 月 10 日后前往過湖北等疫情高發地區的人員進行再次摸排,切實做到底數清、情況明,確保做到一個不少、一個不漏。配合鄉鎮、街道社區等做好外出幼兒的管控工作,及時掌握相關信息。
3、做好值班值守,嚴格落實報告制度。我園做好疫情防控期間值班值守,對校園實行封閉式管理。副園長組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求幼兒家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班均按要求落實,無漏報、 遲報、瞞報、錯報情況。嚴格落實領導帶班制度和新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作日報告制度,做到早發現、早報告、早處置。
4、做好幼兒心理疏導,排解不良情緒。組織我園園長、副園長、保健醫生、班主任成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組,制定《幼兒防疫生活學習心理電子手冊》,組織線上親子活動和主題班會,及時排查掌握長時間封閉生活幼兒思想和心理動態,幫助幼兒排解不良情緒,教育引導幼兒樹立積極理性的防疫心態和戰勝疫情的信心和勇氣。
5、抓好幼兒安全教育,確保生命安全。針對媒體報導的疫情期間發生的學生安全事故,我園通過安全教育平臺、釘釘課堂等,以多種形式有針對性地開展幼兒居家期間消毒安全、用電安全、防火安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安
3 全教育,確保幼兒居家期間生命安全。
6、進行應急防控演練,做好開學準備。制定了《學校疫情防控應急演練方案》,明確了每日晨檢、課堂教學、食堂就餐、下午放學等四種典型場景應急演練預案,確立了報告、隔離、送醫、排查、上報、消毒、評估、善后等 8 項工作流程。目前,已組織 2 次演練,通過演練進一步優化流程、完善預案、增強配合、積累經驗,全面提高我園應急指揮和組織協調能力。
7、防控物資保障充足,加強校園環境整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散,嚴格執行校園封閉式管理;設置了隔離間,幼兒一律不準返校,校外無關人員一律不準進校門,師生進入校門一律核驗身份檢測體溫;開展校園環境衛生整治和消毒工作,特別是對教室、活動區域、食堂等關鍵部位進行消毒消殺,做到重點區域每日消毒一次、其他公共區域每兩天消毒一次,切實防止了輸入性疫情的傳播。為做好開學準備,我園提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資,我園現已配備一次性醫用口罩 5000 個、手持紅外測溫儀 10 臺、校園消毒專用噴霧器 8 套、抗菌洗手液 200 瓶,以及一次性橡膠手套、防護服、護目鏡等。在校園多處制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標語欄,在洗手池、食堂都擺放了洗手液,設置了口罩回收垃圾箱。
8、抓好重點場所防控。(1)隔離室。按要求設置兩處(園門口接待室、教學樓一樓原教師休息室)獨立的臨時隔離觀察場所,并配備防護服、口罩等常用物資,用于師生突發癥狀臨時隔離觀察。(2)飯堂。建立了以園長為第一責任人的食品安全責任制,細化了食堂消毒清潔、餐食制售、食品留樣、員工管理及師生錯時就餐和突發情況處置等六大項防控措施。
?。?)宿舍。設置了應急隔離場所,制定了人員管理、消毒清潔等各項規章制度;宿舍洗手間已備齊洗手液、消毒劑等常用物資,并在醒目位置張貼科學防護和安全警示標語。
9、嚴格落實“停課不停學”。為全力應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,各年級組分別制定網上教學計劃,全面啟動“空中課堂”,選用一批優質幼兒教育課程,通過網絡方式播放,為幼兒提供網上學習課程。同時,及早做好春季開學各項應急準備工作,籌備好開學前環境衛生整治、全園消毒、學校疫情防控物資采購儲備等工作。
10、細化開學后防護工作。研究制訂 13 項防護措施:在每日掌握教職工及
4 幼兒的健康狀況基礎上,增加對幼兒的晨午檢工作; 妥善保管消毒劑,避免學生誤碰; 對各類生活、學習、工作場所,每日要做不少于 3 次,每次不低于 30分鐘的通風; 每日對園內的物品進行環境整潔及消毒;加強餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應當一人一具一用一消毒,并建議幼兒自帶餐具;對衛生潔具進行消毒;確保園內洗手設施運行正常,并配有洗手液、肥皂等;加強垃圾分類管理,及時收集清運,并做好垃圾盛裝容器的清潔工作;老師授課時建議佩戴醫用口罩;嚴格落實教職員工及幼兒衛生措施;做好缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的教職員工和幼兒及時追訪和上報;不組織大型集體活動;繼續對教職員工、幼兒和家長開展個人防護與消毒等防控知識宣傳和指導等等。
三、自查情況及下階段工作
經過對我園疫情防控工作情況的自查,我園當前疫情防控工作組織有力,各項措施嚴格落實,開學后工作籌劃科學全面,能有效保證師生身體健康和生命安全。我園領導小組成員一致認為具備開學條件,建議申報開學。
我們雖然取得了階段性的勝利,但戰斗還沒有結束,疫情形勢依然嚴峻,抓好防控仍是我園下階段工作的重中之重。
1. 下一步我園一方面將進一步加大做好師生防護宣傳教育工作,進一步引起全體師生及家長的高度重視。另一方面進一步做好幼兒延遲開學期間的網上教學工作。
2. 面對“新冠肺炎”病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢,確保全園師生平安度過病毒蔓延的嚴峻時期,是我園的責任,我們要查找工作中的不足,認真分析防控落實和教學工作等方面存在的實際問題,研究整改措施,切實消除隱患。
3. 教研室要組織各年級組老師制定本學期工作計劃,梳理新學期工作思路和重點工作,做好開學后線下教學與線上教學的有序銜接,籌劃好《開學第一課》,讓幼兒們盡快轉變心態,融入學校學習生活中。
篇二:幼兒園疫情防控及開學準備工作自查報告
園疫情防控自查報告為了進一步保障全園師生生命健康安全,確保我園各項教育教學工作有序開展,根據銅仁市疫情防控督辦組《關于疫情防控督查發現問題整改的提示函》的有關精神,結合幼兒園實際情況,現將自查和整改情況報告如下: 一、我園成立了新冠疫情防控領導小組 組長: 副組長: 成員:各班班主任 二、自查情況(一)取得的成果 1.開學初我園收集了教職工,以及幼兒監護人健康碼、行程碼、疫苗接種碼,建立了健康檢測臺賬并簽訂疫情防控承諾書。
2.我園每天對幼兒進行晨午檢并做好相關記錄,對重點場所一天一消毒,其它區域三天一消毒,記錄較完善。
3 開學初對保育員進行了培訓,并強調消毒方法及表冊的填寫記錄。
4 為了宣傳和落實新冠疫情防控工作,我們通過多種渠道向家長宣傳,如:班級微信群、幼兒園公眾號、班級聯系欄,給家長的一封信。
5.我園新冠疫情防控制度健全,比如:“缺勤追蹤制度”、“疫情防控工作方案”、“疫情防控應急預案”等相關制度、方案,做到了對疫情防控管理有法可依、有據可查。
6 我園疫情防控實行了網格化管理、從管理層到疫情防控相關人員,進行了具體分工,做到了分工明確,相互配合,職責分明,做到了各司其職、各盡其責、工作有條不紊。
(二)存在的不足 幼兒教師秦老師于 2022 年 2 月 13 日產下一子,由于在坐月子,尚未接種。
三、整改措施 電話告知她于 2022 年 3 月 20 日前,去衛生院接種接種新冠疫苗。
篇三:幼兒園疫情防控及開學準備工作自查報告
* 幼兒園 復學 前 防疫防控 自查報告 為了有效的防控新冠肺炎疫情的蔓延,做好復學前的防疫防控工作,保障師生健康安全,我園進行了復學前的防疫防控自查工作,自查情況報告如下:一、成立開學前防疫防控自查工作領導小組 組長:
副組長:
主要領導層:
組員:所有教職工 園長為新冠肺炎疫情防控自查工作的第一責任人。全面負責幼兒園新冠肺炎疫情防控自查工作的組織領導,責任到人,任務落實和督促檢查等工作。
二、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯系網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注幼兒健康狀況。
三、制定和完善疫情防控工作三方案十五制度 突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案。聯防聯控制度、傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度、幼兒晨午檢制度、因病缺勤登記病因追蹤制度、復學證明查驗制度、幼兒健康管理制度、免疫接種證檢驗制度、環境衛生檢查通報制度、通風消毒制度、傳染病防控健康教育制度、班級疫情信息定期報告制度、傳染病防控會議制度、傳染病防控教職工管理制度、傳染病防控校園
特殊管理制度、幼兒園傳染病防控宿舍管理制度。
四、加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調。
盡量取得專業技術支持,解決防控疫情所需設備設施,醫務人員配備問題,配合有關部門積極開展聯防聯控。
五、建立疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向有關單位報送信息。
六、檢查內容:檢查落實九個到位情況 1 1 、師生排查到位。
教職員工和幼兒假期行蹤和健康監測機制,精準掌握教職員工,幼兒的數量和分布情況,假期行蹤和健康信息,對本園教職工和幼兒進行全覆蓋排查。實行日報告、零報告。建立教職工、幼兒一人一檔,信息登記、當日身體狀況、近期出行情況、隔離情況等。做到底數清、情況明、數據準。去過疫情防控疫點地區的教職工幼兒建立疫點清單臺賬,對已返教職工、幼兒安排好重點人員居家隔離醫學觀察,集中隔離 14 天經醫學觀察,確保無感染癥狀后方可返園。收集所有返鄭師生的健康卡,健康卡的內容包括:自身身體健康狀況,家庭成員身體狀況,假期是否前往疫情防控重點地區,是否接觸過疫情防控重點地區高危人員等。根據疫情防控情況,在確保安全的前提下,精準安排幼兒分班級、分期、分批有序返園。保證返園的幼兒都能夠得到全覆蓋的健康監測,健康保護。如有發熱,乏力,干咳等可疑癥狀,應報告學?;蛴杀O護人報告學校,及時就醫。
2 2 、 防控物資到位。
儲備必要的防控物資。體溫計、紅外體溫測試儀、消毒液、口罩等。設置相對獨立的觀察室。用以暫時留觀身體不適的師生,優化一日工作流程。做好環境消毒,避免交叉感染。設置充足的洗手水龍頭,配備足夠的肥皂。醒目位置張貼“七步洗手法圖示”,指引幼兒學會正確洗手方法。
3 3 、內部管理到位
做好全園環境衛生整治,預防性消毒。開學前一天,全面檢查防疫工作部署,開學一周前必須檢查,達到衛生防疫標準,及時報送疫情防控信息。做好消毒用品安全說明。加強食堂管理、體檢、培訓,提前對食堂從業人員進行健康體檢,開展安全操作培訓,體檢和培訓合格后方可上崗,消毒清潔,提前對食堂進行消毒。采購食用,進貨嚴格,落實索證索票。嚴禁采購食用野生動物,嚴禁生熟食混用,避免肉類生食。做好供水設施的清潔,消毒,保證開學后供師生飲用。加強餐具,教玩具清潔消毒,定期徹底清潔校園物體表面,室內空氣和地面,增加門把手,樓梯扶手,幼兒桌椅的擦拭頻次,定期浸泡消毒餐具,教玩具,確保幼兒安全衛生使用。使用化學藥劑消毒后,應晾干并及時通風換氣。
4 4 、知識宣傳到位
?。?)宣傳方式: 通過微信,短信,釘釘群各種形式,對教職工、家長和幼兒進行新冠肺炎宣傳教育。動員教職工、幼兒和家長積極配合幼兒園各項防
控措施,提高自覺防控能力。
(2)宣傳內容 減少疫情期間外出,尤其是人員密集、空氣流動性差的公共場所,盡量避免乘坐公共交通,不參加各種聚會活動。盡量縮小自己的活動范圍減少外出!學會正確佩戴口罩,外出前往公共場所、就醫或乘坐公共交通工具時,全程佩戴口罩,若出現口罩潮濕和使用時間達到四小時,及時更換并處理,勤洗手,注意個人衛生,飯前便后、玩玩具前后都應及時洗手,洗手時請使用流動水和肥皂洗手,咳嗽或打噴嚏時用紙巾或用手肘衣服遮擋口鼻,勿用手觸摸口、鼻、眼,避免接觸公共物品和部位。不隨地吐痰,經常開窗通風,每天至少 3 次,每次不少于 30 分鐘。注意引導幼兒正確認識疫情,讓幼兒更加形象的了解其危害性,幫助廣大家長切實增強防護意識和能力的同時,也應當保持積極樂觀態度,引導幼兒維持正常的作息習慣,勞逸結合,規律生活,配合幼兒園的安排,不提前返園,開學前要根據上級主管部門的要求和疫情防護方案,對全體教職工進行制度和知識技能培訓,做好家園溝通工作,密切關注居家隔離或外地未返鄭幼兒的情況。及時推送相關文件精神以及觀念正確的衛生保健方法。并細致妥善安排開學后的幼兒接送、請假及幼兒物品管理等工作,提前制定需家長配合支持的有關工作指引,采用多種方式溝通,形成家園合力,共同保障幼兒園工作秩序。
5 5 、入園當日排查到位
教職工、幼兒返園前需在家自行測量體溫,體溫超過 37 度 3 的
師生必須到指定醫院就診,禁止帶病上班上學。入園當日教職工需提前半小時上班,做好準備迎接幼兒,引導幼兒有序入園,避免人員聚集。建立入園體溫檢測制度,進入園內的所有人員均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園。嚴禁家長隨意入園,對去過疫情嚴重地區的幼兒,按要求完成隔離觀察后,正常者可以返園,入園時嚴格進行健康檢測,出現發熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀,幼兒應該戴好口罩到隔離點,并通知家長,由家長陪同到指定醫院就診,待痊愈后才能返園。
6 6 、記錄管理到位
園內實行封閉式管理,嚴禁無關人員進入,所有人員進行嚴格管控,落實逢人必查措施,進出 100%實行雙向體溫檢測,洗手消毒。特殊情況,經審核同意進入的,必須核實身份,嚴格登記備案。教室、活動室、食堂、辦公室、衛生間等重要場所要經常開窗通風,每日至少三次每分鐘 20 至 30 分鐘。盡量門窗同時打開對流。避免組織開學典禮等大型集體活動。嚴格規范午餐前午餐后衛生管理,師生用餐盡量分批進行,避免聚集用餐,應先洗手后進餐。做好缺勤、早退、請假記錄,特別是教師、后勤、保安。班級教師應隨時關注幼兒精神狀態和監測幼兒健康狀況,有無咳嗽乏力等,如發現可疑癥狀者,應及時隔離并上報,同時配合當地醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
7 7 、健康監測到位。
密切監測幼兒的健康狀態,每日三次測量體溫,做好晨午晚檢記錄,特別是工作人員,隨時關注幼兒精神狀態和監測幼兒健康狀態,
有無咳嗽乏力等,做好缺勤、早退、請假記錄,不準許帶病和未解除醫學觀察幼兒入園,在園門口以及教室等人員密集場所入口處設置電子額溫槍。在衛生部門人員開展工作之前,將可疑病例隔離在隔離點,并做好個人防護,做好因病缺勤師生追蹤登記并及時上報,對不按要求進行報告隔離的教職員工和幼兒家長,及時批評教育改正。
8 8 、安全管理到位
加強門衛管理,做好來訪防控,門口保安工作時需佩戴口罩,來訪人員要求佩戴口罩,對進入的人員應認真詢問,關注人員健康狀況,檢測體溫,做好記錄,如體溫異??人缘惹闆r,禁止入內并及時報告。加強值班值守,按要求及時報送疫情防控信息,實行家長接送幼兒不入園制度,指導家長培養幼兒良好的日常衛生習慣,不到人員密集場所和疫情中高危地區。定期徹底清潔物體表面、室內空氣和地面,增加門把手、幼兒桌椅的擦拭,幼兒玩具定期浸泡消毒。使用消毒水消毒后晾干并及時通風換氣,保持教室、活動區域環境整潔,定時通風換氣,每日通風至少三次,每次 20 到 30 分鐘。對食堂活動區域、衛生間應加強通風清潔消毒,配備洗手液、消毒劑等。做好飲用水監管,定期檢測,加強食堂管理,對食堂從業人員食品采購、加工制作等有關人員進行嚴格的要求,食堂從業人員均應佩戴一次性口罩、帽子、手套。食堂采購人員應避免直接接觸肉禽類、生鮮材料。摘除手套后及時洗手。餐具用品進行高溫消毒、紫外線消毒、消毒柜消毒等。食堂進貨嚴格落實索證索票,嚴禁采購食用野生動物,操作間要保持清潔干燥,嚴禁生熟食混用,避免肉類生食。嚴格規范餐前、餐后衛生
管理。師生用餐盡量分批進行,避免聚集,用餐應先洗手后進餐,配餐時注意葷素搭配,合理營養。多措并舉及時核查補充疫情防護物資。如口罩、體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂垃圾袋和常用消耗品,確保物資充足。
教師監督幼兒勤洗手,用手衛生,不觸摸眼、口、鼻,在使用玩具,教具前后觸摸過公共用品和物品表面后,應盡快洗手或進行手部消毒,保證幼兒室內活動不交互。
9 9 、消毒到位
開展幼兒園集中清潔消毒,開學前對園內公共場所進行集中消毒,消除細菌、病毒滋生環境,全方位改善幼兒園環境衛生條件,同時根據衛生健康部門要求,制定開學后日常消毒詳細方案,嚴格做好新冠肺炎疫情防控,開學前、后檢查落實工作,禁止疫情在園內傳播,責任到人,嚴防嚴控。
雖然我園根據教育防控部要求全力為復學做各項準備工作,但是如有不足之處歡迎領導提出寶貴指導意見,我們將在限定時間內整改完成,保證開學后師生的身體健康和生命安全,我們將力爭返園復學工作穩步推進,盡早解決家長的迫切返園需求、教職工的穩定就業問題以及幼兒園的生存問題。
***幼兒園 園長:
2020 年 5 月 27 日
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